童心童真人生路上，但愿童心不泯，童真犹存

原标题：人生路上，但愿童心不泯，童真犹存又到儿童节。儿童的世界清纯可爱，孩子的笑脸是这世上最美的风景。所有的成年人，都曾经是一个小孩子，只是很多人忘记了这一点。小时候我们拼命地想长大，长大后又开始怀念小时候，自由欢乐的童年是人生最美丽的开端。指缝太宽，时光太瘦，岁月于指间无声滑过，往事如葡萄酒，不能还原成葡萄，只留下回忆的芬芳。有一首不错的诗《忆童年》：还忆少儿烂漫时，窗前知了共吟诗。放学路上追蝶戏，手把蜻蜓细品思。掏蛋树枝惊鸟唤，溪中垂钓也归迟。童心未泯真情在，谁解平头鬓染丝。曾经的无知，曾经的羞涩，曾经的莽撞，童年有无数的趣事、乐事，让我们想起来都禁不住嘿嘿傻笑，当然也有一些尴尬不堪回首。随着年龄增长，忙碌着过日子和成家立业的事情，被现实社会改变了很多，变得世故了，但是有时候，在夏日的晚风中，聆听自己内心的声音，会发现，其实我们的内心深处，还是个不想长大的孩子。人生路上，但愿童心不泯，童真犹存。童心是大道之本老子说：“含德之厚，比于赤子。”他把儿童作为理想生命形态的象征，因为儿童保持着自然素朴的状态，无知无欲，与“道”最为接近。童心，简单而直接，吃喝拉撒，或睡或笑或闹，一念起，一念灭。老子认为，“弱者，道之用”，儿童是柔弱的，但是又有着极其旺盛的生命力，蕴藏着无限的生机与活力。童心，出于自然，如同一张白纸，却可以画满绝美的风景，有着无限的可能。庄子说，儿童是“与天为徒”，又说“真者，所以受于天也”，意思是说，孩子接近天道，孩子拥有的“天真”，是来自于天道的。童心，纯粹干净如水晶，而又丰富开阔如蓝天，所以有人说，最是童心宝贵，最是童真动人。如果说，在老子、庄子那里，童心还只是接近于“道”，到了明代李贽，他干脆认为童心就是大道本源，“夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也”。李贽接受王阳明“心外无物，心外无理”的心学思想，认为儿童是“人之初”，童心是“心之初”，那么童心理所当然就是“大道之本”。童心是一种浪漫老子说：“常德不离，复归于婴儿。”人的生命，要合道、有德，就是要顺从自然，返朴归真，回到婴儿般的纯真状态。周国平说：“真正的成熟在本质上始终是包含着童心的。”成长不是一笔交易，需要我们用朴素的童真，与未经人事的洁白，去交换长大的勇气。岁月永远年轻，我们慢慢老去，最终会发现，童心未泯，是一件值得骄傲的事情。童心未泯，就是天真依旧；童心未泯，就是不忘初心；童心未泯，一切皆圆满。人生可以平平淡淡，也可以轰轰烈烈；可以隐居山林，也可以纵横四海。什么样的选择都无所谓好坏，只是生活中不要缺少自由和智慧，历尽红尘依然不忘童真本心。苏东坡说，“天真烂漫是吾师”，童心是一种浪漫，是对这个世界的浪漫情怀。拥有童心的人，活得自在而有趣，所以苏东坡会在半夜起身，只是为了去看一眼院子里的海棠。生命的归宿应该是童心满满，没有心灵的冷漠麻木，没有精神的衰老疲惫，没有故作高深的看破红尘。童心是取悦长大后的自己人生难免纠结和矛盾，充斥着变与不变，我们总会不小心将生活过成了一种执着，执着于过去与未来的思量，而童心却是当下，也就是永恒。看看小孩子，刚刚还在哭鼻子，给他一颗糖吃，他马上破涕为笑，好像啥也没发生一样，这表现出极强的心理修复能力，永远活在当下。童心是解脱之道，它时刻提醒我们，现实再坚硬，也暗藏着柔软的部分；生命再辛苦，也蕴含着快乐的可能。三毛说：“天真的人，不代表没有见过世界的黑暗，恰恰因为见到过，才知道天真的好。”童心，完全可以了却尘世间的缺憾，引人通往圆融的境地。有人说，生活就像是一个牢笼，不得出路，其实是我们扎在现实里面的时间太久了，无意间就忽略了童心。童心，是对世界最好的回应，保持童心就是取悦长大后的自己。“童心常在养天年”，105岁的辛亥老人喻育之，喜欢问幼儿园的孩子：“你几岁了？”孩子们回答五岁或六岁时，他总是一本正经地说：“我才四岁，是你们的弟弟。”童年对每个渐渐走过青春岁月的人而言都是一份宝贵的回忆相信无论走多远总有些什么让我们念念不忘铁道旁赤脚追晚霞玻璃珠铁盒英雄卡玩皮筋迷藏石桥下.......曾经的那些游戏你还记的吗开往童年游戏王国的汽车马上就要出发了（请将手机横过来观看）内容来源：京博国学（微信号：jingboguoxue）、教育部政务新媒体“微言教育”（微信号：jybxwb）,版权归原作者所有，如有侵权联系删除责任编辑：

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