老师好！我想请问一下，怎样才能提高孩子的阅读速度？这是一位家长的留言。提升孩子的阅读速度，这是大部分家长都希望做到的事情，但很多时候是没有办法做到的，为什么？阅读是需要时间的，一个人一分钟阅读多少个字，能理解多少，很多时候是固定的，小学生普遍一分钟在200-300字，阅读的速度是取决于眼睛抓取的速度，但是速度快了，理解的能力会下降，脑子在处理这些文字的时候速度就会下降，所以读得快，忘得也快。而我们阅读的时候，更多是为了抓取有用的知识，记住更多的知识，显然这种快速阅读，并不能达到我们想要的目的。因此，我们将这个提高阅读速度拆解为：如何提高孩子的阅读理解技巧？一、提取关键词——记忆百科这里，我举个比较实际的例子。《常绿净化器——黄杨》这是植物百科的一篇内容，在阅读的过程中，我选择了提取关键词。黄杨——四季常青——会吸出有毒气体——吸氯能力在植物中排第二名。黄杨——观赏木——适合做园艺形状观赏木。黄杨——种类多——成长缓慢，俗称“千年不大黄杨木”——木材坚韧致密，可供雕刻工艺品和制木梳等用。通过这样提取关键词，能够让我们快速记住黄杨这种植物。孩子阅读，就是为了记住更多的内容，而百科全书主要的作用就是告诉孩子的关于世界的各种各样的东西，在读这类书籍就可以选择提取关键词记忆，这也是提高阅读理解的一种技巧。二、如何去读一部作品？在前段时间团购的书籍中，就有相关的阅读指导方案。如《一只想飞的猫》在阅读指导方案中，编辑是这样推荐的；在阅读一部作品的时候，只有掌握以下几个阅读要点，才能实现快速、高效的阅读。1、了解故事情节孩子能够主动追问故事情节的发展，或者思考故事情节的发展，想要知道故事情节的结果，在这种探求欲的推动下，就进入了自主阅读。2、了解人物人物是故事的主体，了解故事的人物，能够用自己的语言描述，是学会阅读的一个飞跃。3、把握关键情节知道故事的情节，用自己的语言描述出来，分享给家长、朋友、同学听，把一个故事描述的绘声绘影、详略得当，就需要把握关键情节。一部作品阅读到这种程度的话还是不够的，还需要做读书笔记、写观后感。这套书籍关于阅读确实有给大家一个很好的建议，因此希望有买这套书籍的家长如果不知道让孩子怎么观看，可以先观看下阅读指导方案。孩子如果按照这些步骤去阅读一定能在阅读能力方面会有所提高。这些是关于课外的阅读，那么课本内容要怎么阅读呢？由于课文，老师有带讲解，所以，孩子一定要做好下面几点：1、提前预习找出课本生字并组词、造句。2、提取关键形容词。理解课文中的形容词，在扩句用上学过的形容词，有利于提高写作水平。3、记住近义词、反义词、多音字。这些在语文阅读理解中是常考的基础题，掌握这些内容就是获得这些基础题的分数的关键。4、寻找每篇课文的关键句子。比如中心句、过渡句，视频中也有体现。抓住关键句子就能够轻松理解整篇课文。按照这些方法去施行，孩子的阅读能力就会逐步提高，提高阅读能力或许没有捷径，但是通过这些方式去打下一个结实的基础，也是一种捷径。有很多孩子阅读了很多书籍，但是考试时的阅读理解还是做得一塌糊涂的。这样的话，可以做做1-6年级的《阶梯阅读》。毕竟总结方面的技巧需要大量的题目来充实，读懂了不够，还要懂得用文字来表述，题目做多了，自然心中有数，前提是认真做。