读唐诗 少儿歌曲90首精美唐诗,这样读就读进去了

吟诵,是中国人传统的读书方法。时至今日,我们为什么要学习吟诵呢? 第一、吟诵,能增强兴趣 吟诵是一种“歌唱”,古人读书等于就是“唱歌”。我们可以推断,古人之所以要用吟诵的方法读书,其实就是研究了教学法,古人称之为“心法”——乐音。 文
原标题:90首精美唐诗,这样读就读进去了吟诵,是中国人传统的读书方法。时至今日,我们为什么要学习吟诵呢?第一、吟诵,能增强兴趣吟诵是一种“歌唱”,古人读书等于就是“唱歌”。我们可以推断,古人之所以要用吟诵的方法读书,其实就是研究了教学法,古人称之为“心法”——乐音。文字内容是安静而深刻的。用唱的方式服务与体现,使之灵动而直接,这种吟诵的方法,使学习变得有意思了。第二、吟诵,有助于记忆。乐音带来情绪,情绪由脑干部分负责处理,乐音将内容带进脑干部分记忆,所以容易让人记得牢固。于是我们说吟诵有助于记忆。如今国学强势回归,我们都希望孩子多背下一些东西。但是背书的方法基本上就是“捂胸口背书法”,看一眼,捂在胸口上一下,这样是背不下书,或者说不能记忆长久的。因为——没有读够。而反复重复一个内容,往往没有兴趣,也耐不住性子。这便是矛盾了。美好的乐音,好听的吟诵可以解决这一问题。让人爱读,就像唱歌一样,喜欢反反复复听和反反复复哼唱,于是不知不觉的背了下来。第三、吟诵,有助于理解。讲一首古诗的时候,我们会讲意象、文法、炼字等等,这些都没有错误。而韵呢?韵字带来的感情特点呢?几乎每首诗都有入声字,古人做完一首诗,往往是要调整的。调整的内容就是入声,因为它读起来短促有力,在句子中起到点睛的作用。而平声与仄声,利用其长短高低的语言特征,在表情达意上有很精巧的用处。所以吟诵是直接指向理解的。吟诵,通过最开始的模仿调子,唱一唱,学“象”,逐渐过渡到利用吟诵理解诗文上来,那便是学“质”了。也是吟诵的终极目的。中国古典诗歌的生命,原是伴随着吟诵之传统而成长起来的。古典诗词中兴发感动的特质,也与吟诵密切相关。叶嘉莹先生在谈到如何学习古典诗词时曾说:我认为吟诵是学习中国古典诗歌之非常重要的入门途径。诗词日课特邀吟诵专家余水容老师,为喜欢唐诗的学员,精心打造了90节《精美唐诗吟诵与解读》音频课程。课程详情▼余水容老师在诗歌的创作、教学,鉴赏、吟诵上有着二十多年的深厚功底。在教学中,余老师擅长从赏析与品读、吟咏与歌唱、声调与音韵、格律与创作等四层方面,解读诗词形式与内容之美。著名诗人、吟诵专家余水容老师在长房云时代“传统文化大讲堂”二十几年来,余水容老师致力于中华古典诗歌的研习及旧体诗词的创作,出版有个人诗词选,获第二届《中诗作家文库》优秀奖,作品被收入《中国当代诗人词家代表作大观》。余水容老师参加“2017湖南首届文旅产业研讨会”余水容老师还被湖南省图书馆常年聘为客座教授。成为众国学教育机构聘请的资深导师及教学顾问。余水容老师做客长沙百姓大讲堂·橘洲讲坛试听音频▼看看在诗词日课听过余老师主讲的《精美唐诗吟诵与解读》的学员怎么说:《精美唐诗吟诵与解读》已在亿课上架。跟着余水容老师,掌握最简单的学诗方法,学习专业全面的吟诵技巧,积累传统节日、历史事件、名家事迹、史家评述等传统文化知识。在这个骄阳似火的夏天,用一首首精美的七言绝句,用文字中灵动的意韵,用声音里流转的诗情,为心灵注入一丝丝清凉。《精美唐诗吟诵与解读》以高效的诵读方式熟记经典90首经典唐宋名家七言绝句原价:199元限时砍价最低69.9元责任编辑:

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