根据题材分类，中国古诗大致有送别怀人诗、羁旅思乡诗、山水田园诗、边塞征战诗、咏史怀古诗、咏(托)物言志诗、即事(景)抒怀诗等几种类型。相同题材的诗歌，诗中的情感是相近的，手法是相似的。明确这几类常考题材的大致情感，准确定位诗歌的情感基调，能确保答题方向正确。为此，我们阅读诗歌，完全可以从题材入手，取得“读一首诗，知一类诗”的效果。

【1】 阅读下面这首诗，根据提示回答问题。

送何遁山人归蜀

[宋]梅尧臣

春风入树绿，童稚望柴扉。

远壑杜鹃^①响，前山蜀客归。

到家逢社燕，下马浣征衣。

终日自临水，应知已息机^②。

【注】 ①杜鹃：又名子规。②息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。

这首诗的颈联与尾联是怎样借助想象之景来抒发情感的？请简要赏析。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【2】 含山店梦觉作

[唐]韦　庄^①

曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。

灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。

【注】 ①韦庄(约836—910)：字端己，长安杜陵(今陕西西安东南)人。曾流离迁徙于汴洛、吴越等地。

这首诗的末句在抒情方式上有其独特之处，试加以赏析。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

【3】 山居即事

王　维

寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。

鹤巢松树遍，人访荜门稀。

绿竹含新粉，红莲落故衣。

渡头烟火起，处处采菱归。

诗的后四句写出了怎样的景与情？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

【4】 塞下曲(其六)

戎　昱

北风凋白草，胡马日骎骎^①。

夜后戍楼月，秋来边将心。

铁衣霜露重，战马岁年深。

自有卢龙塞^②，烟尘飞至今。

【注】 ①骎骎(qīn qīn)：形容马跑得很快的样子。②卢龙塞：古地名。

这首诗刻画了怎样的边将形象？寄寓了诗人怎样的感情？请简要分析。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

【5】 荆门道怀古^①

刘禹锡

南国山川旧帝畿，宋台梁馆尚依稀。

马嘶古树行人歇，麦秀空城野雉飞。

风吹落叶填宫井，火入荒陵化宝衣。

徒使词臣庾开府^②，咸阳终日苦思归。

【注】 ①这首诗作于中唐诗人刘禹锡因“永贞革新”失败被贬，赴连州(今属广州)刺史之任时。②庾开府：即庾信，一开始在梁朝为官，后奉命出使西魏，被强留在北方，历仕西魏、北周二朝，官至骠骑大将军、开府仪同三司，所以世称“庾开府”。

本诗的尾联运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的情感？请简要分析。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【6】 汉宫春·梅

晁冲之^①

潇洒江梅，向竹梢稀处，横两三枝。东君^②也不爱惜，雪压风欺。无情燕子，怕春寒、轻失花期。惟是有、南来归雁，年年长见开时。　　清浅小溪如练，问玉堂^③何似，茅舍疏篱？伤心故人^④去后，冷落新诗。微云淡月，对孤芳、分付他谁。空自倚、清香未减，风流不在人知。

【注】 ①晁冲之，北宋词人，因朝廷党争遭贬，后隐居阳翟(今河南禹县)具茨山。②东君：司春之神。③玉堂：指华贵的宫殿。④故人：此指林逋。

这首词的下阕借梅花寄寓了词人怎样的思想感情？请结合词句作简要分析。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【7】 春日即事

李弥逊^①

小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。

车尘不到张罗地^②，宿鸟声中自掩门。

【注】 ①李弥逊(1085—1153)，字似之，吴县(今属江苏省苏州市)人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：西汉翟公做廷尉时，宾客阗门；等到失势废官，宾客绝迹。此指门可罗雀、十分冷落的地方。

这首诗表现作者什么样的情绪？请进行简要分析。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

诗歌“7大题材”专项练 (时间：45分钟　分值：77分)

1.[送别怀人诗]阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。(11分)

送韩十四江东觐省^①

杜　甫

兵戈不见老莱衣^②，叹息人间万事非。

我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？

黄牛峡^③静滩声转，白马江寒树影稀。

此别应须各努力，故乡犹恐未同归。

【注】 ①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十多岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。③黄牛峡：位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。

(1)下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是(　　)(5分)

A.首句“老莱衣”运用典故，诗人感叹古代老莱子彩衣娱亲的天伦之乐，在这干戈遍地的乱世，已很难找到。

B.“万事非”三字，包容着巨大的世上沧桑，概括了辛酸的人间悲剧，表现出诗人深厚的忧国忧民的思想感情。

C.“何处访庭闱”一句探问，既表达出对韩十四探亲之途渺茫的担忧，又透露了对韩十四此行的关切，感情十分真挚。

D.“树影稀”中一个“稀”字借写稀疏的树影在水边掩映摇晃，联想到友人探亲途中孤身一人的孤独寂寞，表达了对友人的惜别之情。

E.末句“犹恐”二字，传达出诗人对自己的勉励，激励自己虽然友人归乡了，但自己不能归乡，自己还要发奋努力。

(2)诗歌第三联使用了虚实结合的手法，请简要赏析其妙处。(6分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.[羁旅思乡诗]阅读下面的宋词，完成(1)～(2)题。(11分)

临江仙·暮春

赵长卿^①

过尽征鸿来尽燕，故园消息茫然。一春憔悴有谁怜？怀家寒食夜，中酒落花天。　　见说江头春浪渺，殷勤欲送归船。别来此处最萦牵。短篷南浦雨，疏柳断桥烟。

【注】 ①作者是宋朝宗室，“靖康之变”后，北宋亡于金人，宗

(1)下列对本词的理解和分析，不正确的两项是(　　)(5分)室纷纷南迁，最后定居临安一带。

A.“过尽征鸿”一句表达了词人思念故园的情感，词人用比兴手法，以征鸿比喻漂泊异乡的旅客，含蓄地写出了词人期盼和失望之情。

B.“一春”句起着承上启下的作用，表达了词人惆怅自怜的感情。说明从春分到春社，词人都处于思乡痛苦的煎熬之中，竟然没有理解他的人。

C.“怀家”两句是一实一虚，“夜”字境界阔大，与起句“过尽征鸿来尽燕”相呼应，构成一个艺术整体。把思家意绪、中酒情怀表现得迷离动人。

D.上阕说“故园消息茫然”，是表示失望，在感情上是一跌；下阕则借江头春汛，激起一腔回乡的热望，是一扬。江水殷勤有情，正暗暗反衬出人之无情。

E.“别来”一句，写词人乘春浪即将告别临安，却又舍不得离开的矛盾心态。全词情感起伏有致，语言自然流畅，明快简洁，富有韵味。

(2)词尾作者以景作结，这样写有什么好处？请结合全词内容进行分析。(6分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

3.[山水田园诗]阅读下面的这首小令，完成(1)～(2)题。(11分)

[双调]沉醉东风·渔夫

白　朴

黄芦岸白渡口，绿柳堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友。点秋江白鹭沙鸥。傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。

(1)下列对这首小令的分析与理解，不正确的两项是(　　)(5分)

A.开头两句选用“黄”“白”“绿”“红”这样色彩鲜明的字眼，展现了渔夫生活环境的优美，引发读者丰富的想象。

B.小令中的渔夫虽然没有生死之交，却能以在秋江上自在来去，与心地单纯的白鹭沙鸥为友，让人感到其心灵世界的洁净美好。

C.“烟波钓叟”就是诗人在这首小令中着力表现的渔夫，因为渔夫不识字，没文化，所以在万户侯面前骄傲不起来。

D.这首小令语言平实自然，风格清新质朴，为我们塑造了一个像白鹭沙鸥那样生活自由自在、行动无拘无束的渔夫形象。

E.“点秋江白鹭沙鸥”用“秋”修饰“江”，既点明了季节是秋季，也写出了江面上点点鸥鹭飞翔的凄凉肃杀的景色。

(2)有人认为，“钓叟”是小令作者白朴用以自比的形象，这和柳宗元《江雪》诗“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”中以“蓑笠翁”自比是一样的。请问：我们可以从“钓叟”和“蓑笠翁”身上看到两作者怎样的相同情怀与不同情怀？(6分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

4.[边塞征战诗]阅读下面这两首诗歌，完成(1)～(2)题。(11分)

献封大夫破播仙凯歌(其五)

岑　参

蕃军遥见汉家营，满谷连山遍哭声。

万箭千刀一夜杀，平明流血浸空城。

献封大夫破播仙凯歌(其六)

岑　参

暮雨旌旗湿未干，胡烟白草日光寒。

昨夜将军连晓战，蕃军只见马空鞍。

(1)下列对这两首诗歌的理解和分析，不正确的两项是(　　)(5分)

A.从“蕃军遥见汉家营”，可以看出战前呈两军对垒的形势。从“暮雨旌旗湿未干”，则可知战事告捷有赖雨夜偷袭的成功。

B.“满谷连山遍哭声”是夜袭时的实况，但诗人没有完全按实况的顺序安排，而是将这遍地哭声安排描写在两军对垒句前，这就产生了一种先夺其志(斗志)的效果。

C.“万箭千刀一夜杀”展现夜袭的激烈战斗场面，字里行间充满刀光剑影；句中连用“万、千、一”三个数字，深刻地描写了战争的激烈和厮杀的残酷无情。

D.结合第二首诗来看，“平明流血浸空城”表现战血和泪水相掺和，红成一片。在前句杀声哭声震天的描写后，出现这个红色恐怖画面，又产生了死一般沉寂的效果。

E.两首诗都突出了战争的情形，“暮雨旌旗湿未干”与“平明流血浸空城”，都以“湿”的场面显示出战事刚刚结束，杀气尚未全消。

(2)这两首诗描写战争场景的角度有何不同？请结合诗歌简要分析。(6分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

5.[咏史怀古诗]阅读下面这两首诗，完成(1)～(2)题。(11分)

再过金陵^①

[唐]包　佶

玉树歌终王气收，雁行高送石城^②秋。江山不管兴亡事，一任斜阳伴客愁。

石头城

[宋]刘　翰

离离芳草满吴宫^③，绿到台城^④旧苑东。一夜空江烟水冷，石头明月雁声中。

【注】 ①此诗写于安史之乱后。②石城：指南京，又称为石头城。③吴宫：此指三国时吴国的宫殿。④台城：指六朝时的禁城(宫城)，又称“苑城”，是当时的皇帝用于办公、居住的场所。

(1)下列对这两首诗的相关内容的解说，不正确的两项是(　　)(5分)

A.金陵和石头城都指南京，是我国历史上有名的六朝古都。吴、西晋、宋、齐、梁、陈合称六朝，都定都南京，故南京被称为六朝古都。

B.《再过金陵》是包佶重过六朝古都金陵时写下的吊古之作。作者“再过金陵”时生发了“江山不管兴亡事”的惆怅，大概是因为那时国家的局势已不容乐观了。

C.台城曾经是六朝统治者追欢逐乐的场所，后来成了诗人凭吊、寄寓伤今之情的触发点。这一类的触发点还有隋宫、乌衣巷、大运河等。

D.这两首诗都是怀古诗。怀古诗一般都运用议论的表达方式来表达诗人对某历史人或物的看法，这两首诗也不例外。

E.包诗《再过金陵》抒发了作者对江山依旧、物是人非的慨叹，表明六朝兴亡皆由人事的情感；刘诗《石头城》暗含古今盛衰对比，抒发了作者对金陵古城繁华不再、沧桑变化的深沉感慨。

(2)这两首诗都描写了金陵城，请结合诗句分析两诗景物描写的异同。(6分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6.[咏物言志诗]阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。(11分)

摊破浣溪沙·咏桂花

李清照

揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅^①，大^②鲜明。　　梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦，却无情。

【注】 ①彦辅：西晋时期著名清谈家，他以个性鲜明和超凡脱俗、高风亮节闻名。②大：一作“太”。

(1)对这首宋词的赏析，不正确的两项是(　　)(5分)

A.开头两句如抖开了一幅令人心醉神迷的画卷，那黄金揉破后化成的万点黄花，那碧玉剪出重重叠叠的千层翠叶，生动形象地写出桂花的娇小无比以及金玉之质。

B.词中的“大鲜明”三字是褒扬之词，不论是“花中仙品”之桂子，还是高风亮节的彦辅，都有着十分鲜明的个性。

C.词的末句“熏透愁人千里梦，却无情”，“却无情”三字暗含了作者对桂花的抱怨和不满情绪。

D.词的下阕主要运用了拟人手法，进一步写出桂花的高雅，重在随感，带有较为浓郁的主观感情色彩。

E.这是一首咏花词，咏花而志不在花，只是借花形、花态、花性以挥发开去，抒引出词人胸中的万千感慨。

(2)这首词刻画了怎样的桂花形象？请简要分析。(6分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

7.[即事(景)抒怀诗]阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。(11分)

虞美人

舒　亶^①

芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。　　浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，赠我江南春色一枝梅^②。

【注】 ①舒亶：宋神宗时任御史中丞，获罪罢官，写此词寄赠江南友人公度。②赠我江南春色一枝梅：南朝宋陆凯与范晔是好友，陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔，并赠诗曰：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”

(1)对这首词的理解和赏析，不正确的两项是(　　)(5分)

A.上阕的前两句写词人日暮登楼所见，寥寥几笔，由下及上地勾勒出一幅苍茫的画卷。

B.本词用字精妙，“芙蓉落尽天涵水”中“落”字写出了天空苍茫、水天一色的特点。

C.“贴云寒”运用拟人手法，写出了双燕背飞的心理感受，更寄寓了词人内心的凄凉。

D.此词上阕主写景，下阕主言情，用语朴素自然，情真意切，不失为赠答词中的佳作。

E.本词表达了词人罢官之后的孤寂和落寞，不仅表达了对他乡友人的思念之情，更表达了自己想得到友人慰藉的渴望之情。

(2)本词是如何表现词人思想感情的？请结合全词简要分析。(6分)

答：