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spanclass什么意思【数天才】苹果游戏

长河网 • 2019-01-23 00:37:31 • 游戏 • 阅读 12
苹果游戏 活动目标：能够认知0和10 ，并能够读和写。能够计数10以内数的加法和减法 活动准备：苹果游戏教具、幼儿用书。 活动过程： 1、 打开幼儿用书，引导幼儿认知0和10。 数一数鱼的数量，并把数写在下面的空格里，认知0。 Q
原标题：【数天才】苹果游戏苹果游戏活动目标：能够认知0和10，并能够读和写。能够计数10以内数的加法和减法活动准备：苹果游戏教具、幼儿用书。活动过程：1、打开幼儿用书，引导幼儿认知0和10。数一数鱼的数量，并把数写在下面的空格里，认知0。Q鱼缸里有鱼在游动。用手指点数第一个鱼缸里鱼的数量吧。—3，三条鱼。Q再数一数第二个和第三个鱼缸里鱼的数量。—2，两条鱼；1，一条鱼。Q最后一个鱼缸里的鱼是几条？—一条都没有。Q一条都没有时，我们就叫它为0，读作零。它是比1小1的数，是1前面的数。发射火箭时常常要用倒计时，数作5、4、3、2、1、0。我们一起读一读吧。Q准备游戏架和方块。在游戏架上按顺序插入4个方块，使苹果的面朝上，然后一个一个地将方块拿下来，说一说剩下的方块的数量。Q只剩一个方块时再拿走方块，这样游戏架上就没有方块了。这时游戏架上的方块数量是0。2、数一数蛋糕的数量，并把数写在下面的空格里，认知10。Q从左起用手指点数面包的数量，把数量写在下面的方格里。Q比9大1的数，我们就叫它为10，读作十，又读作一十。我们一起读一读、写一写吧。Q准备游戏架和方块。在游戏架上按顺序插入6个方块，使苹果的面朝上，然后再一个一个地把方块插到游戏架上，并每次说出方块的数量，最后使上面的数量是达到10。一、制作01、两人准备游戏架和方块，在游戏架上插入10个方块，使苹果面朝上。2、两人剪刀、石头、布确定顺序后，赢的人在游戏架上从10开始倒数着取走一个或两个方块，然后说出剩下的方块数量。3、两人轮流取走方块，轮到自己时无条件地取走1个或2个方块。4、轮流取走方块，取走最后一个方块并说出0的人赢。7个饼干中吃掉了2个，说一说求剩余饼干数的方法。Q刚开始有几个饼干？——有7个。Q吃掉了几个？——吃掉了2个。Q饼干的数变多了还是少了？——变少了。二、连续4个苹果1、准备游戏架、方块、色子。2、两人各自按顺序把方块1~10插到游戏架上，使数字面朝上。3、剪刀、石头、布确定顺序，赢的人先扔两个色子，把出现的两个数相加或相减。相减或相加后的得数从游戏架中找出来，并转动它，使它的苹果面朝上。4、如果游戏架中没有相加或相减后的得数，这时要空过。5、两人轮流扔色子翻苹果。6,、多次扔色子后，看谁先把4个苹果面朝上的人赢。对教具的质量我们始终是以“安全第一”的理念来生产，对待客户的要求我们始终是以“客户至上”的理念来合作。我们所生产的教具都已通过CE国际认证。我们坚持、创新、开拓、团结的企业精神。本着安全第一、质量第一、互利互惠的原则，为客户提供快捷优质的产品和服务。帕帕亚教育-国际化前沿思维教学教具的服务商，秉承严谨、诚信、创新、共赢的企业文化，整合国内外知名幼教专家，致力于为中国幼儿的思维训练发展，贡献一份力量。目前总部位于北京，公司设立研究所、浙江设立工厂和全国多个省份设立分公司（郑州、天津、上海、广东、西安、哈尔滨、山东、内蒙、新疆等分公司）实现了研发、生产、销售的一体化，并承担着全国幼儿园及合作伙伴的教研、服务工作，我们的目标是让更多的孩子们健康，快乐地成长！责任编辑：

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