数学思维导图四年级思维训练067-069

这一套视频最初为教女儿学奥数而作。教女儿自然用不着做视频，只是当时有朋友看到，说是教一个人可惜，建议录成视频，于是就成了。当时的基本思路是：难度适中，注重理解，保护兴趣，着眼长远。不拔苗助长，不因小失大。今年女儿已经小学毕业，现将这套教程陆续发布在本公众号上，供有兴趣，有需要的朋友参考。可通过公众号菜单之“奥数教程——四年级上”访问。内容将陆续上传。欢迎交流。本课程完全免费，您无需支付任何费用。如果您愿意，可以通过各种方式支持本号，我们表示感谢。未经书面允许，禁止将本号资源用作商业目的。第067题例题把一根线绳对折，对折，再对折，然后从对折后的中间处剪开，这根线绳被剪成了多少段？习题一张纸，先从下往上竖着对折，再从右往左横着对折，再从下往上竖着对折、再从右往左横着对折，然后剪掉右下角，将纸打开，纸上会有几个洞？视频讲解第068题例题习题视频讲解第069题例题有10张卡片分别标有从2开始的10个连续偶数。如果将它们分成5组，每组两张，计算同组中两个偶数和分别得到①34，②22，③16，④30，⑤8。那么每组中的两张卡片上标的数各是多少？习题10张卡片分别标有从1开始的10个连续奇数（单数）。如果将它们分成5组，每组两张，计算同组中两个偶数和分别得到①32，②20，③14，④28，⑤6。那么每组中的两张卡片上标的数各是多少？视频讲解

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