读书时，哪个学生不喜欢能够打成一片的老师呢？相对的，老师们也希望能够融入学生的群体，通过他们喜欢的方式去了解学生，让教学变得更加顺利。最近，来自南京传媒学院的老师“方山厨子”发现班上的同学们都在玩一款《原神》的游戏。
同学们不仅喜欢玩原神，甚至上交的作业都以原神为主题，更是引起了老师的好奇。
作为传媒学院的老师，熟悉互联网的他也决定加入到同学的行列中，尝试下载了《原神》并且在游戏里开起了荒。老师在探索提瓦特大陆的时候，不断对游戏中的角色、设定发出了阵阵赞叹，直呼还挺好玩的，首次发布原神视频甚至在小破站拿下了近300万的播放量。
不少玩家希望老师能够继续坚持下去，因为原神真的是一个好游戏，值得探索，还有玩家发现老师的视频风格颇为有趣，仿佛站在课堂上为大家讲解原神游戏，让他有种梦回大学课堂的错觉。
看到大家都对自己捧场，同学们也和自己有了更多的话题，这位老师再接再厉，甚至直接COS了原神里的热门角色“魈”，看起来还原度确实挺高的。在得到了学生的好评后，他甚至准备穿着这套COS装去上课。
啥？别人家的老师竟然要穿着COS装去上课？此话一出立刻让全网的同学们酸成了一片，还纷纷为老师“出谋划策”：
老师能不能COS一下大慈树王，给学生传输知识
你穿这上课，你那门课上座率保证第一
看起来很智性恋，COS绫人吧！
这已经不是第一次有老师为了同学们而去玩原神，早前还有地理老师“牛牛老师”利用原神里的地貌特征，在同学们上网课期间用原神展示了滩涂边的河流侵蚀作用，在河流旁边会有潮湿的浅滩，让不少同学都在游戏里直观的感受到真实地理现象。
老师们使用原神引起同学们的兴趣，进而转到自己的课程上，真正达到寓教于乐的目的，说到底还是因为原神的人气高，游戏逻辑缜密，无论是从传播广度还是现实角度，都能够成为很好的素材，这才成为了老师们促进和学生关系的利器。
那么，大家是怎么看待老师们也玩原神的呢？
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