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每一站点都有风景初一作文梧桐叶|初一：每个站点都有风景

长河网 • 2019-01-23 13:16:28 • 旅游 • 阅读 4
每个站点都有风景 初一 姜宇阳 每个站点都有风景，无论是外出旅游或是平常生活，它们都能成为一道道美丽的风景线。 记得在刚上六年级时，认为自己是学校里的老大，总是觉得很威风，可是当第一次考试成绩出来时，我才知道自己并不是老大。放学回家
原标题：梧桐叶|初一：每个站点都有风景每个站点都有风景初一姜宇阳每个站点都有风景，无论是外出旅游或是平常生活，它们都能成为一道道美丽的风景线。记得在刚上六年级时，认为自己是学校里的老大，总是觉得很威风，可是当第一次考试成绩出来时，我才知道自己并不是老大。放学回家的路上，我看见小区公告栏上贴着乐高积木拼搭活动，上面说只要赢得了比赛，就可以获得一套最新款乐高玩具，满心惆怅正烦恼着无处宣泄，顿时眼前一亮，学习上我不一定最牛，但比拼装玩具，五岁那年在幼儿园比赛时就得过奖，我要试一试。到了比赛那天现场真是热闹，无数人在围观，台上站了十来个与我年龄相仿的少年，我们先分成A、B两组进行淘汰赛，最终胜出的人挺进决赛。我胸有成竹地走向桌前与对手PK,拿起图纸看了看，再看看对手，心想很简单啊，而他好一会都没有动手，我不屑地叹了口气，开始快速拼装起来。没过多久，一个精美的乐高模型从我手中展现，毫无悬念地我很轻松赢了比赛，接着又PK了三局又赢了，台下不少人向我鼓掌喝彩，我也学着“大牌球星”一样挥了挥手，心里十分得意。我一路过五关斩六将，杀进了总决赛，这时场内气氛已经热闹到极点。周围人在为我和对手欢呼。我轻蔑地看了他一眼，深吸一口气开始迅速的拼装。我以最快的速度完成展示给大家看，裁判示意我按下开关键，看看模型是否能动，我轻视地看了一眼按下去，乐高并没有如我所想的那样动起来，而是稳如泰山纹丝不动。我急得像热锅上的蚂蚁，裁判走过来对我说：“别急，还有时间，加油！”可是又怎会有对手快呢？结果可想而知。我失落地叹了口气，此时，裁判走过来说：“孩子，你有看见身后的那句话吗？”转过头，顺着他的目光看去——失败并不可怕，我们应该从失败中吸取教训。做任何事情都应该以沉着冷静的心态面对，脚踏实地走好每一步，成功就在眼前！回到家，我反复思考着这句意味深长的话，想着：这道风景线让我明白了许多！每个站点都有风景初一林纬东人的一生，就好比一条汽车线路，而在这条线路上，有许许多多的站点。这些站点可能是困难与挫折，也可能是温暖人心的事情。它们都有一些风景值得你去观赏……在一个平凡的工作日，我依旧像往常一样，早早地出门去坐公交车上学。我看时间不早了，便加快了步伐。我来到车站，焦急地等着305路车。身边的叔叔阿姨都是熟悉的面孔。平日大家坐同一路公交车，看见彼此也就只是看看，也并没有过多的交流，十分冷漠，今天也是如此。等着等着，一辆305路公交车徐徐驶来，大伙都做好准备上车了。可就在公交车前门打开的一刹那，大伙都愣住了：一位穿着绿色大袍的小孩从车上跳下来，大概也就四五岁的样子。他看了看四周后，便嚎啕大哭起来。大家并没有上车，而是留了下来，看一下这孩子：他脸红红的，留着点鼻涕，泪水依旧止不住地淌着。那绿色大袍明显不是他的，毕竟大了许多。嘴里絮絮叨叨地说着“妈妈”。这下我们大概知道情况了，他与妈妈坐公交车时，和妈妈走丢了。可惜知道了也没用，一个个都看着他，孩子依然哭着。突然一位阿姨说道：“现在当务之急是让孩子知道我们不是坏人。”听后，有人开始哄他。过了许久，孩子从口袋里掏出了一张纸条，我接过一看，“是电话号码！”看来这位妈妈还是挺仔细的嘛。我一边念，旁边的叔叔一边拨着号码，后来终于联系上了孩子的母亲。不久，孩子母亲来了，看到自己的孩子安然无恙，感动地哭了。给我们鞠了好多躬，我们的脸上也露出灿烂的笑容，并提醒她要看好自己的孩子……正如这件事，在现实生活中一个站点发生的故事。大家都没有因为迟到而对那个孩子不管，没有人为了自己而离开，那画面才是真正的风景！每个站点都有风景初一张亦韩学习就像是一列与时间赛跑的火车，每经过一个站点，就收获一片风景。火车已经开过小学，驶向初中，可走过的风景，我会永远铭记。记得六年级下学期为了迎接小升初的调研考试，每天放学后都要加一节课，这消息一出来，班上就炸开了锅，完全无视台上老师，有人说：“为什么要加课呀？加课有什么用呢？”我也在下面对加课颇有不满，我们明明作业就不少了，为什么还加课。老师在台上大吼了一声，把加课的课表写在了黑板上，然后拂袖而去，大家不欢而散。老师走了，同学们议论和反抗声更响了，商量着与老师反抗，不上加的课。第二天按计划要去加课了，没有人愿意，却没有人敢反对。于是，所有同学硬着头皮。本来以为老师会因为我们昨天的叛逆而很生气，但貌似并没有。老师不开口，我们也不开口，只见她将书轻轻地放在桌上，弯下腰去开电脑，而后不紧不慢地站起来，转身去拉开黑板，点开显示屏，一切都不像那个急性子的她，什么都做得从容不迫。我们都一头雾水，不知道老师要干什么，在等待电脑开机的时候，老师靠在讲台上，知道我们还是不想加课，于是对我们说：“你们以为我想加课呀，我们都早点回去不好吗？我也不强求你们，这个课堂是提供给想学的人的，学习不是我逼你们的，是你们自己自发去做的，希望你们能爱学习、为自己而学习，而不是被迫的学习。”同学们相互对视了两眼，欲言又止。老师又说：“你们上课，我也在上，你们写1份作业，我要改38份。可是，在刻苦的每一站中，都拥有你们终将见证的风景。”又是一阵沉寂，都哑口无言，我们对望了几眼，个个都露出了惭愧的面色。放学回家的路上，同学们，虽然负担更重了，却没有一个人再发出唏嘘的抱怨声，看着别的班的同学对加课的声声抱怨，我们班同学全都一笑而过，因为加课也是我们学习中的一道风景。时光的火车开过小学，留下了一片片美好的风景！指导老师：桑田责任编辑：

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