巧算怎么掌握「小学」让孩子们快速掌握“巧算”

计算伴随着我们学习的任何阶段,那么,今天就和大家一起探讨如何让计算变得既快又准-巧算。巧算的关键词就是凑整(10、100、1000)。与凑整密切相关的三个式子:5×2=1025×4=100125×8=1000这三个式子的意思:在计算中看到5
计算伴随着我们学习的任何阶段,那么,今天就和大家一起探讨如何让计算变得既快又准-巧算。巧算的关键词就是凑整(10、100、1000)。与凑整密切相关的三个式子:5×2=1025×4=100125×8=1000这三个式子的意思:在计算中看到5就要寻找2,看到25就要寻找4,看到125就要寻找8。凑整法1、乘法三大定律交换律:a×b=b×a结合律:a×b×c=a×(b×c)分配律:(a+b)×c=a×c+b×c举例如下图:当然,也会出现题目中没法直接找到能凑整的数,这时候我们就要尝试能否分解出一个来,举例如下图:并不是所有的题目都能巧算,但我们在拿到计算题时,第一反应就应该想这个题目能否巧算,尤其题目中出现“5、25、125等”数,养成这个习惯很重要!2、提取公因数顾名思义,就是将每一项中相同的因数提取出来,再进行计算。举例如下图:当然,不是每个题目的公因数都那么明显,有的需要我们去发现,举例如下图:特殊数法1、一个数×11两位数ab×11=a(a+b)b三位数abc×11=a(a+b)(b+c)c四位数abcd×11=a(a+b)(b+c)(c+d)d举例如下图:2、一个数×101、×10101、……两位数ab×101=abab,ab×10101=ababab(ab的个数与“1”的个数相同)三位数abc×1001=abcabc,abc×1001001=abcabcabc(abc的个数与“1”的个数相同)举例如下图:方法介绍完了,大家不妨尝试下面两道题:有问题欢迎提问哈,喜欢的关注下哦。

本文来自投稿,不代表长河网立场,转载请注明出处: http://www.changhe99.com/a/gjrXMPlawn.html

(0)

相关推荐