数学思维导图六年级思维训练082-084

这一套视频最初为教女儿学奥数而作。教女儿自然用不着做视频,只是当时有朋友看到,说是教一个人可惜,建议录成视频,于是就成了。当时的基本思路是:难度适中,注重理解,保护兴趣,着眼长远。不拔苗助长,不因小失大。今年女儿已经小学毕业,现将这套教程陆
这一套视频最初为教女儿学奥数而作。教女儿自然用不着做视频,只是当时有朋友看到,说是教一个人可惜,建议录成视频,于是就成了。当时的基本思路是:难度适中,注重理解,保护兴趣,着眼长远。不拔苗助长,不因小失大。今年女儿已经小学毕业,现将这套教程陆续发布在本公众号上,供有兴趣,有需要的朋友参考。可通过公众号菜单之“奥数教程——六年级上”访问。内容将陆续上传。欢迎交流。本课程完全免费,您无需支付任何费用。如果您愿意,可以通过各种方式支持本号,我们表示感谢。未经书面允许,禁止将本号资源用作商业目的。第082题例题已知三角形ABC是直角三角形,AC=4,BC=2,求阴影部分的面积.(圆周率取3)习题求阴影部分的面积。视频讲解看完点个赞,是个好习惯第083题例题在图中,两个四分之一圆弧的半径分别是2和4,求两个阴影部分的面积差.习题如图,矩形ABCD中,AB=6厘米,BC=4厘米,扇形ABE半径AE=6厘米,扇形CBF的半径CB=4厘米,求阴影部分的面积.(圆周率取3)视频讲解看完点个赞,是个好习惯第084题例题如图,直角三角形ABC中,AB是圆的直径,且AB=20,阴影甲的面积比阴影乙的面积大7,求BC长.习题三角形ABC是直角三角形,AB=8,图中阴影1比阴影2的面积小25。求BC的长。(圆周率取3)视频讲解看完点个赞,是个好习惯

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