上课永远坐在第一排,比同龄孩子矮半头;
在人多的地方,就像进入了迷宫,心焦;
(图源:soogif)
儿童时期
是人体生长发育过程中的重要阶段
( 图源:soogif)
无论发育速度还是各器官、各系统的发育顺序上都遵循一定的规律。
今天小编带大家一起学习学习
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01 关于生长发育的过程
生长发育在整个儿童时期不断进行,但各年龄阶段生长发育有一定的特点,不同年龄阶段生长速度不同。
儿童生长发育可以分为胎儿期(出生前)、新生儿期(出生后28天以内)、婴儿期(出生后28天以上~1岁)、幼儿期(1~3岁)、学龄前期(3~6岁)、学龄期(6岁~青春期)、青春期。
例如:体重和身长在生后第一年,尤其出生后前三个月增加很快。 第一年为出生后的 第一个生长高峰,此时婴儿身长为出生时的1.5倍,体重为出生时的3倍;第二年以后生长速度逐渐减慢,至青春期生长速度又加快,出现第二个生长高峰。
02 各系统器官生长发育的规律
人体各器官系统的发育顺序遵循一定规律。
如:神经系统发育较早,脑在出生后2年内发育较快;淋巴系统在学龄前期迅速生长,于青春期前达高峰,以后逐渐下降;生殖系统发育较晚。其他系统如心、肝、肾、肌肉的发育基本与体格生长相平行。
各系统发育速度与该年龄一般生长的比较
03 生长发育的一般规律
生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。
如:出生后运动发育的规律是:先抬头、后抬胸,再会坐、爬、站、走(从上到下);从臂到手,从腿到脚的活动(由近到远);从全掌抓握到手指拾取(由粗到细);先画直线后画圈、图形(由简单到复杂);先会看、听、感觉事物,认识事物,发展到有记忆、思维、分析、判断(由低级到高级)。
04 生长发育的个体差异
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儿童生长发育虽按一定总规律发展,但在一定范围内受遗传、环境的影响,存在着相当大的个体差异,每个人生长的“轨道”不会完全相同。
判断孩子生长发育状况,定期监测发育的状况就很有必要,请家长们要做到早发现、早预防。
希望家长理性科学育儿,警惕发育迟缓。
参考资料
[1]高兰平主编,儿童生长发育家长读本,苏州大学出版社,2020.07
[2]郭斌,刘秀荣,王萍主编,当代临床诊疗与治疗学上(第2版),吉林科学技术出版社,2019.03
文字:骨科/烧伤整形科 幸世龙
图片:源于网络及 soogif
排版:宣传科 侯晶晶| 审核:宣传科 杨馥羽
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