都说字如其人，一手好看的字会在我们心里加分很多。在如今知识产权意识越来越强的时代，字体也成为一种不可估量的商品。除了我们熟悉的书法大家，有一些明星也因为字写的好看，拥有了专属于自己的字体。例如井柏然、徐静蕾。汉仪井柏然体方正静蕾简体字写得好与不好，我觉得全在后天的练习，当然除了那些特别有天赋的书法大神。不断的练习，才能写得越来越好。写得一手好字的前提，是掌握正确的姿势。错误的坐姿不仅会影响脊椎，从而影响孩子身体发育，对视力也会造成伤害，最重要的是错误的姿势很难写出赏心悦目的字。在我们之前开设的书法课中，著名书法家田蕴章先生的妻子作为我们的课程顾问，为我们讲解了写字的姿势要点。今天小编精心整理了出来，分享给各位家长，暑假让孩子练字，掌握姿势是前提。坐姿谨记3个一三个一字很重要，一尺一寸一拳头身正头正用心写，人人夸我写字好刚刚迈进小学大门的孩子，多数老师会讲到“三个一”：“一尺，一寸，一拳头”。一尺，是指眼睛到桌面的距离；一寸，是手到硬笔笔尖的距离；一拳头，是胸到桌子边的距离。然而，每个人的身高不同，手指长度也不同，一尺一寸的规定似乎过于简单。所以我们提出“等身尺寸”的概念。在自家练习的时候，家长们可以调整桌椅的高度来适应自家孩子的身高。执笔姿势很重要执笔要求指实掌虚。过去老先生们说：掌要虚，虚到可以容纳下一个小核桃。但是，切记不能真的放核桃或者任何东西进去。因为一旦放东西进去，孩子唯恐手心里的东西掉落，就会自然而然地使劲儿攥紧手掌，那样的用力方法是不对的。所以，孩子的手掌不应该放东西，只是要求手掌空虚。写硬笔字时，手要自然放松，不能用力，写完字的纸，以背面没有凸出的痕迹为好。这样，才能够轻松写出笔画虚实，手也不会很快疲劳。执笔高度也有要求：一寸。这个“等身寸”，准确确定执笔高度的操作方法(如下图）：Tips：第一次找准位置以后，家长可用细橡皮圈绕在铅笔杆上做好标记。若是用签字笔，则不用做记号，手握在笔杆防滑处即可。有时候可能会说你让我这样写，我写字的时候不舒服。家长要给孩子讲清道理：这个高度，最适合手腕的挥运，同时，手不会挡住视线，可以清楚地看见所写字迹，不会为了看纸上的字而歪头。反之，手拿笔杆的位置靠下，就会逐渐拿到带锥度的地方去，那里是拿不住的，只好使劲儿捏着笔杆，很快手就疲劳了，长此以往还会引起手指变形。要督促孩子尽快形成习惯，不能产生依赖，甚至没事儿就玩弄橡皮筋，影响听课、写字，那就得不偿失了。书写时要三正身正、头正、纸正是书写的最基本要求。因为我们看书、看字是从正面观看的，所以歪着头写的字，我们从正面观看，也会是歪的。就像上面这张图一样，我们身正只有三正，才能写出工整的字。否则的话就是向左或者向右倾斜的。写好字，握笔是基础也是关键。最好是从孩子学写字的时候就养成这样的习惯，小学阶段也是非常关键的时期。因为孩子一旦长时间使用某种握笔姿势，是很难改过来的，往往是家长看着的时候改了，不看着又回去了。