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高大上朋友圈封面图片这个男人消失了5年，随后打开他的朋友圈震惊了……

长河网 • 2019-01-22 22:57:03 • 文化 • 阅读 191
作者 | 罗发财 前些日子 美国支教老师丁大卫的视频 在朋友圈刷屏 一个美国人 不计酬劳把整个青春献给中国西部教育事业 扎根全中国文盲率最高的东乡 用支教诠释爱无国籍 在一片赞誉声中 突然想起了一个德国人 他与丁大卫一样
原标题：这个男人消失了5年，随后打开他的朋友圈震惊了……作者|罗发财前些日子美国支教老师丁大卫的视频在朋友圈刷屏一个美国人不计酬劳把整个青春献给中国西部教育事业扎根全中国文盲率最高的东乡用支教诠释爱无国籍在一片赞誉声中突然想起了一个德国人他与丁大卫一样不求回报不带任何目的的扎根在中国去全身心投身于孩子们的教育他让柴静几次进山专访并在他面前惭愧至极然而从2013年到现在他依然在支教却藏到了山中最深处再无音讯这个人叫卢安克他的故事至今感动着无数人卢安克1968年出生在德国汉堡他的哥哥是世界和平绿色组织的志愿者妹妹常年在非洲纳米比亚教书这一家人没有一个从事着我们口中的「正常工作」他们全家都不计报酬不遗余力地想用一己之力帮助弱势群体尽可能改变这个世界哪怕一点点卢安克也是怀抱这样的念头跑来中国做老师起初，卢安克曾在一所县城里教英文。他认为语感是语言学习中最重要的他没有拿着课本上的东西去教育孩子在他眼中孩子如果能写出「像风筝一样跑，像自行车一样飞」这样的句子，就值得被赞美但是这样的教育却无法帮助这些孩子拿传统意义上的应试高分不能提高学生的考试分数家长们怨声载道卢安克最终选择了离开他在自己的博客中写到，在中国，无论是城市还是农村，人们都太急了，而在教育上更为严重2003年，他来到了板烈小学他不吃肉、不喝酒、不抽烟、不赌博从发达的城市跑到偏远农村不拿一分钱的工资义务教学板烈小学的孩子父母常年不在身边。所以没有人对他们进行最基础的教育他们行事粗野一言不合就暴力解决问题所以相比于书本教育卢安克选择了先教他们做人他先是教育孩子要学会尊重在教室后面的墙壁上，有一幅全班学生一起创作的画。各种各样的颜色，每人画一点。有的孩子把前面的画布全部涂满后面没有位置留给其他孩子其他孩子就要覆盖掉这个孩子的画而不懂得给别人空间的那些孩子只能默默承受自己的画被覆盖的心痛在这个过程中他们都学会了尊重和保留空间班里有孩子很内向他便拍摄了一部叫《心境》的电视剧让内向的孩子成为这部剧中一个闪光的焦点他教孩子们学会了开朗班里有个孩子总是爱欺负别人他便让这个孩子演一个承受了很多挫折和屈辱的英雄孩子终于明白真正的强者不是欺负弱小而是面对挫折不屈不挠他教会孩子什么是真正意义上的强者他没有改变板烈孩子们的天性而是因地制宜因材施教音乐、美术、体育、劳作……夏天带孩子们去池塘里摸鱼冬天带孩子们动手用石头围住草屋他指着大坝告诉孩子水流太少庄稼长不高水流泛滥也是一种危害他指着大树告诉他们树根能紧紧抓住土壤很多东西扎根越深站得越稳有人说在爱情中陪伴是最长情的告白其实任何一种感情都是如此卢安克用整整十年的陪伴时光教会孩子们的不仅仅是知识还有爱和包容以及对生活的态度那些留守儿童教育缺失的孩子因为有了爱和陪伴丰盈而坚强地生长着卢安克不仅是这些孩子的老师他更像是一个陪伴孩子成长的人孩子们叫他老卢孩子们说：老卢就是我爸爸他在中国的大山里和这群孩子一呆就是10年他曾经在村里发生过车祸无数人问他：如果再发生怎么办？如果哪天你死在了中国怎么办？卢安克说我觉得我的命运就属于这里而我的命已经交给了孩子们哪怕让我死了我也绝不遗憾2009年卢安克意识到可能自己接受媒体采访能让更多人参与到和他类似的工作中来抱着这个想法他出镜了《面对面》栏目片子一经播出震撼了社会上很多人那些只有硬生生灌溉的中国式教育在卢安克这里变得再也站不住脚有人直接发朋友圈说一个德国人狠狠打了中国教育一个耳光人们开始反思教育真的仅仅是传授知识这么简单吗有人要推荐卢安克去「感动中国」面对这些冲突和赞美卢安克说我并不想感动中国媒体会把我塑造成名人而我只想做好我的事做名人会影响我的工作和生活无论初衷是为何卢安克撼动了一些人不安的内心他们开始想方设法刁难他这些人觉得：世界上怎么会有无所求的人？这些人习惯了灯红酒绿中的挥霍习惯了做任何好事都被报道出来他们觉得这个外国人揭了他们的「家丑」这些事慢慢发酵卢安克受到越来越多的阻碍他越来越不安，最终只好关闭了博客「作为一个外国人我却管一些自己不该管的事情这让本国人感觉自己的自尊受到伤害我是不应该管留守儿童的事情但是如果我放弃的话，我的学生又会很难过」这是卢安克关闭博客前写的最后一段话他不知道自己做错了什么他只能切断自己能被外人所知晓的一切渠道躲避所有的镜头安心跟山里的孩子呆在一起柴静曾经多次去山中访问过卢安克而这个没有目的的人是极少数真正打动了她的采访对象柴静说面对卢安克，我土崩瓦解是什么让一个外国人对山里的孩子有这么深的责任感谁也不知道可能习惯于在灯红酒绿中忙碌度日的我们早已经看不透也想不明白了2013年后因为国内的层层为难因为卢安克的家庭矛盾他选择暂时离开了大山回到了城市中生活但大山的孩子依旧是他的牵挂他临走时说我早晚会回来会和你们永远在一起而后再没有人知道这个德国人的消息柴静曾问过卢安克一个问题为什么我老是改不掉自己身上的弱点呢？卢安克回答如果那么容易的话我们还要这么漫长的人生干什么呢？如果看懂了这个回答可能我们就会看懂为什么卢安克说中国的教育太快了教育到底是什么如同雅斯贝尔斯《什么是教育》》一书说Educationisatreeshakingatreeacloudtopromoteacloudasoulawakenanothersoul教育就是一棵树摇动一棵树一朵云推动一朵云一个灵魂唤醒另一个灵魂书本上的之乎者也是教育田地里的耕作种植是教育而最成功的教育往往是人们在充满爱的陪伴中隐形的渗透它不分形式和内容只关乎爱最近有人在网上发帖说见到了卢安克他还是在起初支教的地区他看上去老了一些他实现了承诺回到了大山不再暴露自己而和孩子们在一起留言都说：谢谢楼主我们知道他还在中国还平安就好卢安克带给我们的不是那种会掉眼泪的感动或者说突然发现感动一词都显得太过功利他纯净的像一面镜子让你呆坐在夜里反思我现在过的这是什么样的生活？这个世界上总有一些真的没什么功利心的人不带目的的活着只是想让这个世界更好一点它会更好吗我相信会的哪怕很漫长哪怕很难但就像卢安克说的如果那么容易的话我们还要这么漫长的人生干什么呢？责任编辑：

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