展开全文孩子从出生，就给我们带来了无数的惊喜和欢乐，也带来了无数的感动。孩子会笑了，会眨眼睛了，会爬了，会走路了，会牙牙学语了等一系列的成长，让我们热泪盈眶。带过孩子的宝妈应该会印象深刻，因为陪着孩子的身边，孩子的一举一动，都在眼底，孩子成长的变化也了如指掌。那么你对孩子的敏感期了解吗？著名的意大利教育家蒙台梭利认为要重视儿童的敏感期，要发掘儿童的敏感期。儿童敏感期一般在0-6岁，是在孩子成长过程中的各种不同的行为，就可以说是他必定经历的成长。比如对甜味感兴趣；对玩具感兴趣；喜欢在地上爬；想要去触摸一些东西；学大人说话；喜欢去看那些小虫子，或者是一些平常大人忽视的不起眼的东西。他有主动去观察和探索的行为。这就是他的敏感期，敏感期分很多种，但每一种都不会持续太长时间，而且错过了几乎无法弥补。儿童时期四大敏感时期1、情绪敏感期带牛牛上街去玩，他看着漂亮的玩具就不愿离开，非拉着爸爸给他买。而牛牛其实有很多玩具了，而且很多时候买的，爸爸认为是不适合他玩的而不给他买。牛牛不管，不买就闹，就哭，尤其是在人多的时候，他的声音更大。很多时候，爸爸就被迫给他买了。这个其实就是孩子的情绪敏感期，他会以自己揣摩到的大人的性格和底线，形成一种自己能战胜大人的能力。情绪敏感期不只是孩子哭，也包括了孩子的笑，怒，恐惧，忧伤等情绪，都是值得家长注意的，而且也必须要注意孩子的情绪。2、语言敏感期别看旦旦才三岁，语言能力比同龄孩子强，和小孩子一起玩的时候，几乎是他一个人在说话，其他的小孩子就只有听的份。平常教一些简单的唐诗也能流利的背出来，还能问出很多的“为什么”。有的孩子却很难开口说话，感觉有语言障碍症一样。其实在孩子牙牙学语的时候就进入了语言敏感期，还不会说话的时候，他会自己发一些音，最早的发音就是“mama”的音了，慢慢的孩子能说简单的叠词，能说一些句子。越早开发孩子语言能力越好。3、秩序敏感期朵朵去玩滑滑梯，每次她都老老实实的排队，而有的小孩子却不要插队，甚至从滑滑梯滑道的地方上去再滑下来，让其他小孩子没得滑。其他小孩子都比较讨厌那样的小孩，不想跟她玩，当其他小朋友走了的时候，她也不完了，又去跟在他们后面跑。其实这是孩子的秩序敏感期，也叫规则的敏感期。比如自己要按电梯；要自己走路，甚至要让爸爸妈妈也要照着他说的做，爸爸妈妈不配合就感到生气。孩子会对那样的秩序感到好玩，也能从其中找到乐趣。家长应该遵守孩子的这个行为，帮他建立安全。4、文化敏感期三岁的孩子就开始对学习感兴趣，尤其是自己感兴趣的方面。爸爸平常在教乐乐做加减法，但乐乐很抗拒，他更喜欢去研究玩具的玩法。而爸爸并没有放弃，而是从简单的“1”开始，循序渐进，到孩子能做到10以内的加减法，他就感觉很有成就感，说想要学20以内的。其实这就是孩子文化敏感期，这个时期，孩子有极强的求知欲、探索欲。对很多自己不知道的东西，经过指点都能让孩子引起热情。这个时期是给孩子打文化基础的好时机，有些家长比较重视，就要好好把握这个时期。孩子敏感期家长应该怎么做呢？孩子在儿童时期，有很多个敏感期，都是他成长的标志。面对那么短暂的敏感期，家长要重视孩子的敏感期。以以上的几个敏感期为例，供家长参考。1、在孩子情绪敏感期的做法孩子可能会发脾气，会用哭闹来达到自己的目的，就像牛牛，这是件让家长头疼的事情，很多家长束手无策。这要让孩子认识情绪是什么，怎么表达情绪。家长可以做示范：我因为什么而高兴，我因为什么而悲伤。讲自己不开心的事情，然后说自己是怎么处理的，让孩子自己去感受一下。孩子孩子整理情绪的时候，家长要先管好自己的情绪，别因为孩子状态糟糕，而自己就更大声的吼孩子。坚持自己的原则，在给孩子讲道理。2、在孩子语言敏感期的做法孩子有了一定的语言能力的时候，他会模仿大人说话，但不会分内容的好坏，因为他更不不知道意思，只知道学会了，很好玩。在语言敏感期，要让孩子说话，用语言表达，对孩子说脏话要制止，平常也不要在孩子面前说脏话。孩子语言敏感期，表达欲望强烈，就像一本移动的十万个为什么。多和孩子语言交流，丰富孩子的想象，积累更多的词汇。家长可以不要觉得孩子烦，他那么有想象力，不要强制他闭嘴。对以后的学习非常有好处，并且会找话题和别人聊天，善于交际。3、在孩子秩序敏感期的做法在秩序敏感期，大多数孩子都懂得一个规则，如有某个小孩子不按规则做事，他就容易被别人嫌弃，被别人排斥。甚至别人不按规则行动，自己反而还急哭了。对有秩序的行为，孩子感到有安全感，希望都大家都能遵守，而且会因此而感到高兴。有时大人会觉得孩子那些行为有些繁琐，逼迫孩子放弃。其实那正说明了孩子有原则性，他从原有遵守那种原则，那不正是社会交际中所需要的吗？4、在孩子文化敏感期的做法在孩子文化敏感期，他的求知欲很旺盛，而且充满了期待。“大海有多大？”“天有多高？”“天生有人住吗？，真的有神仙吗？”“有外星人吗？”“为什么天会黑？”一系列的问题，可能让大人头疼。孩子出现了无数“为什么”的时候，就表示他准备好了接受新的知识了。而在孩子认真做一件事情的时候，如果大人打扰了他，他就感到生气，其实就是敏感期。对自己感兴趣的事情，一遍又一遍的做都不觉得烦。所以大人在孩子专心做事情的时候，不要打扰他。在孩子“空闲”的时候，引导一些知识给他，让他慢慢产生兴趣，从而学到更多有用的东西。孩子敏感期还分动作敏感期、语言敏感期、感官敏感期、社会敏感期、阅读敏感期等三十多种敏感期。但有的孩子敏感期可能比较明显，有的可能就不那么明显。如果其他小孩已经有那些表现了，自己孩子没有，那就需要家长花更多的心思去观察孩子，引导孩子。0-6岁，时间说短不短，说长不长，家长一定要留心孩子的成长中的变化，及早帮助孩子心智健康发育。