哈佛教授:不容置疑哈佛教授:孩子小时候有这7个缺点,别急着改,其实都是闪光点!

展开全文孩子就像是一颗种子,从呱呱坠地,到牙牙学语,再到有思维能力,有生活自理能力。无论是身还是心,实际上,都是处于一个不断发展的过程中,这个过程中,尤其需要家长和老师的正确引导,让孩子从小树立正确的三观。古语有云:“三岁看到老”,很多时候
展开全文孩子就像是一颗种子,从呱呱坠地,到牙牙学语,再到有思维能力,有生活自理能力。无论是身还是心,实际上,都是处于一个不断发展的过程中,这个过程中,尤其需要家长和老师的正确引导,让孩子从小树立正确的三观。古语有云:“三岁看到老”,很多时候,家长朋友们都希望自己的孩子集合所有优良的美德于一身,先成人,再成才。也会给孩子设下条条框框的规则,比如,要讲礼貌,垃圾要扔到垃圾桶,这些虽然是一些细节化的东西,但是很显然,会片面化的折射出孩子的教养。前一段时间,一节车厢,两个家庭引起了读者朋友们的热烈讨论,同样是坐地铁,一个孩子很规矩的坐到母亲身旁,既不吵闹,也不动,乖巧的坐在母亲的身旁。而另一个孩子,则是直接穿着鞋子站在了座位之上,又蹦又跳,拍打窗子。全然不顾其它乘客的眼光。一时间,网上对于两个孩子的褒贬赞扬不绝于耳,认为第一个孩子,是真正的赢在了起跑线上,直言这就是“别人家的孩子”,听话又有教养。而除此之外,另一种声音,也逐渐表露出来,不少的网友为第一个孩子担忧,觉得几岁正是一个天真烂漫的年纪。如此家教甚严,其实会一定程度上的扼杀孩子的创造能力。实际上,太乖或太怪都不利于孩子的成长。家长既不能把孩子管得太严而让孩子失去应有的快乐,更不能疏于管教而放任自流。哈佛大学的教育学教授在研究孩子的行为过程中,发现孩子有7个特征最容易被家长误解成缺点,但实际上是孩子的闪光点,有这7个特征的孩子,家长别着急着让孩子改,因材施教的引导,更容易让孩子以后发光发亮。作为家长,我们首要思考的,是我们自己的孩子有这样的个性,以及我们希望孩子成为什么样的人?而不是一味的复制别人家孩子的教育模式,或者与孩子的相处模式。而很多时候,孩子们让家长操心的那些“缺点”,其实也指不定是另一个角度的闪光之点。

本文来自投稿,不代表长河网立场,转载请注明出处: http://www.changhe99.com/a/MOreX8mx62.html

(0)

相关推荐