作者：禾甜（富书签约作者）小姑娘哭了，在我的课堂上，并且毫无征兆。她抬头看着我，胖胖的眼泪止不住地往下流。我是第一次给这么小的孩子上课，也是第一次碰到有孩子在课堂上哭，完全不知道该怎么办，本能地停下来，蹲在她面前，为她擦眼泪。我害怕她身体不适。小女孩没来得及回答我的询问，倒是旁边女生大声回答我：“老师，是她没有自信。”什么？我还没反应，其他孩子开始七嘴八舌：“上次课她也哭了！”“她每节课都这样，杨老师都不理她了！”我把挡在她眼前的刘海拨到一边，看着她的眼睛。小女孩抽泣着说：\"他们都会背，就我不会，呜...”班里的孩子大大小小，从一年级到五年级。他们在智力发育水平、理解能力方面是有差异的，对他们的要求不能相同。大一点的孩子短时间内能够背诵一首五言绝句，刚上一年级的她不能，她又无法接受有人比她背得快。下课后，她把自己裹在窗帘里，远远地看着打打闹闹的同学，情绪很低落。为了转移她的情绪，我让她给同学们表演她擅长的拉丁舞。没想到，大家的掌声，也没能让她高兴起来，还一直在说：“我就是比不过她们。”看着她畏缩、小心、沮丧的样子，我心里不好受。才一年级的孩子，心里有如此大的重压。凡事都要与人比，比过了开心，比不过难过，孩子哪里还有幸福可言。二、攀比，是人的本能人先天就有强烈的自我为尊的意识，渴望被别人认可、被别人崇拜，认为自己就是最强的那一个。这就是心理学上的“猴王心理”。如果父母的“猴王心理”过重，争强好胜，会直接或间接地引导或影响孩子去处处与人相比。只是，一比较就会有输赢，分强弱。若比较的后果差强人意，孩子自己会失落，父母也会去责怪孩子。以下的语言也许是你经常对孩子说的：你呀，就知道玩，你看人家兵兵，天天学习，成绩多好呀！看你一身脏得，又闯祸了吧！你看人家晓冰多听话，从不惹大人生气。你咋这么笨呢？这首诗背多长时间了，还记不住，隔壁芳芳两遍就背出来了。你再这样不听话，我们就不要你了，让浩浩来做我们的孩子。这些话，有时是父母一时气愤口不择言，有时是父母使出的激将法，有时是父母觉得面子受损，得让孩子知道自己在生气。可这些话一出口，对孩子是怎样的伤害呢？本就受伤的心，怎么受得了父母的一再指责？记得我家以前的邻居，是一对化工厂工人夫妻，文化程度低，工作又苦又累，工资还不高。他们对女儿英子的希望就是好好学习，出人头地，不再受父母受的罪。英子只要考得不好，我在家都能听到隔壁的嘶吼：你怎么那么笨，连算数都不会，又比人家少了两分，怎么不去死。你这猪狗不如的东西，父母供你上学容易吗。英子还被限制与同学玩耍，“成绩那么差，还好意思跟人玩，你好意思，我都觉得不好意思。”渐渐地，英子总是一个人独来独往，闷不吭声。整个人内向又自卑，成绩也一落千丈。成绩下降，父母责骂；父母责骂，更加考不好。终日躲在家里，不愿与人交往，一见陌生人就全身发抖，社交出现障碍。心理学家阿德勒在《自卑与超越》中说：我们生活在与他人的联系之中，假如因自卑而将自己孤立，我们必将自取灭亡。自卑的人自我价值感低，甚至无价值感，这种对自我的否定，其实是对自我的攻击，导致自我封闭、抑郁症的发生。俞敏洪曾经花十年时间才从自卑中走出来，他说：\"自卑是一种比狂妄还要糟糕的情绪，因为它导致你怕失败，而什么都不敢去做。\"而现在我才明白，什么都不敢干，才是最大的失败。三、嫉妒，是“攀比心”的附产品嫉妒是一把双刃剑。适度的嫉妒使人不断努力，去追赶、去超越。周国平给嫉妒定过性，他说：既然嫉妒人皆难免，也许就不宜把它看作病或者恶，而应该看作中性的东西。只有当它伤害自己时，它才是病。只有当它伤害别人时，它才是恶。小孩子的嫉妒心理表现出来，只是小病小恶。比如：家里来了小客人，父母倾注的热情多了，小孩子就会噘嘴生气，甚至横加阻挠。别的小朋友穿漂亮的新衣服，会哭闹着让妈妈买，甚至还会要求烫头发、涂口红，就是要把对方比下去;玩游戏必须自己赢，如果输了，就会破坏游戏，强词夺理。二胎家庭的同胞竞争障碍也来源于同胞间的嫉妒。《妈妈是超人》综艺节目中，贾静雯女儿咘咘因为嫉妒妈妈抱妹妹，出手将妹妹推倒在地。有时候，小孩子的嫉妒仅仅是出自对母爱占有的本能。而父母有意无意地比较，才会让这种嫉妒变本加厉。今年六月，山东淄博发生的初三学生杀人案。起因就是源于嫉妒。犯罪嫌疑人秦同学和受害人马同学，学习成绩名列前茅、不分伯仲。秦同学的父母是教师，马同学的父母是普通工人。在秦同学父母眼里，出生于教师家庭的儿子就应该比马同学强。父母的压力让秦同学嫉妒心盛。圣经说：“由于魔鬼的嫉妒，死亡进入了世界。”惨案就这样发生了。法国思想家拉罗什福科在他的《道德箴言录》里也说：“嫉妒是万恶之源，怀有嫉妒心的人是不会有丝毫同情心的。”嫉妒只会使人攻击性增强，变得狠毒。四、攀比的前提，是正确评价孩子孩子小，他们对自我的评价更多源自亲近人的评价。当孩子年幼的时候，家庭就是他们的全部。家庭教会孩子如何去看待这个世界，孩子才能够决定自己是谁、该如何与人相处。这是苏珊·福沃德在《原生家庭》这本书中的观点。要正确评价孩子，父母要先从改变自己的观念开始。好孩子不是比出来的，而是爱出来的。父母要给予孩子无条件的爱，要让孩子明白，即使TA不是最优秀的，哪怕一败涂地，父母的爱也不会消失。德国心理学家、教育家赫尔巴特说：孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。父母要用爱的眼光，去发现孩子的优点和进步。有了安全感，孩子才会更勇敢。父母要承认自己不完美，并能做到去学习去提升自己。父母要对自己的错误行为负责，掌管好自己的感受和情绪，不断学习和提高教育的技能。都是第一次做父母，难免会犯错，但教育无小事，请怀一颗敬畏的心去培育孩子。孩子的成长过程，也是父母的成长过程。在成长中，修正自己的观念和行为。正确引导孩子参与竞争，放心让孩子吃点苦头，磨练抗挫折的能力。蔡康永在《给残酷社会的善意短信》一书中写道：我们看到别人的孩子或伴侣，难免想比较：\"你为什么就不能像那个谁呢?\"嗯，对家人一定有期许，但最好别比较，比较多了，彼此都学得嫉妒和怨怼，毫无养分。因此，父母的心态要平和。要成为孩子的人生教练，让孩子成为球场上的球员，允许孩子犯错和受挫。加强孩子“逆商”的培养，既要赢得起，更要放得下。如果真的控制不了要去比较，请听一听艾丽卡·雷斯切尔在《优质父母教养实践指南》一书中的建议：向孩子强调，成功的定义是，自己不断努力以及取得一点一滴的个人进步，而不是与他人的成就进行比较。请鼓励孩子与自己比，别让“别人家的孩子”毁了自己的孩子。作者简介：禾甜，富书签约作者，混迹于媒体圈的码字工，在凶猛都市披荆斩棘，心却向往东篱采菊禾田飞歌。本文首发爸妈精读头条号