写法上的特点记叙性散文的概念、特点、写法

展开全文 〖概念〗 记叙性散文,是指以写人、记事为主的散文。它,或者通过叙述事情的经过,来反映社会生活;或以描写人物的言行,来表达作者的思想感情(喜、恶,爱、憎)。 〖特点〗 一、它虽然以写人、记事为主,但它不用完整的故事情节
展开全文〖概念〗记叙性散文,是指以写人、记事为主的散文。它,或者通过叙述事情的经过,来反映社会生活;或以描写人物的言行,来表达作者的思想感情(喜、恶,爱、憎)。〖特点〗一、它虽然以写人、记事为主,但它不用完整的故事情节,而是截取几个生活片断,或一、二个场景。写人也比较概括,只着重突出人物某一侧面,而不需要塑造典型人物。二、记叙性散文,在写人、叙事时,常把几种表达方式{叙述、描写、议论、抒情}结合起来用,充分表达作者思想感情。三、记叙性散文的记叙是手段,要直接为抒情这个目的服务。因此,不可记叙完整曲折的故事情节,只要把表现主题的那一部分写清楚就行了。〖写法〗写好记叙类散文,要做到四点:1、用心感受生活,培养敏锐的观察力;2、立意要明确、高远、新颖;3、选材要精当;4、要综合运用各种表达方式:叙述、描写(为主),议论、抒情(为辅)。〖例文〗笔者《冲浪》【构思】文体:记叙性散文。中心:抒发自已喜爱游泳之情拟题:以事为题(冲浪)。开头:开篇点题(我从小就喜欢“冲浪”).主体:以叙事为主(简述,旅游冲浪的经过)。表现手法:多种表现方法(叙述、描写、抒情、议论)并用。结尾:议论结束全文.《冲浪》我从小就喜欢“冲浪”.我是在距白石水库下游几公里的大凌河畔的杨家岭长大的.少年时期,每当炎热的中午,我们便跟随大人跳进凌河里去“冲浪”.特别是大雨过后,随着河水的涨落,在水中“乘风破浪”,更有一番别样的乐趣.8月8日中午,我市南山管理区的19位离退休老干部,组团到葫芦岛龙港海湾观光游览.区委付书记说:“大家可以下海游泳了!”我便迅速地换上了从家带去的游泳短裤,扒开海滩上的游客,迫不及待地跳进大海的怀抱.在那广阔的碧波里,我熟练地重复着童年在河里“冲浪”时的各种动作:“踩水”、“抗水”、“漂洋”……,当海浪涌来时,便顺势奋力向上跳,以避免浪头的冲击.当浪头下降时,则顺势自然下落,以保持身体平稳.这样,随着海浪的升降而起伏,就不会被浪头打得东倒西歪了.海浪消失时,就改成“蛙泳”或“仰泳”,这乃是海泳中的休息.一不小心,呛在鼻口里的海水,让你尝尝咸、苦、涩的滋味.忽然,在我的脑海里闪出个信号:“你是个年逾七旬的老人了!可不要忘记游泳的险敌是‘腿肚子抽筋’.”啊,我该“打马回山了.”当我从大海的深处游回岸边时,便听到了林付书记的赞扬:“你们看,老史头游得多潇洒!……”冲浪的经历,使我懂得了一个道理:凡事必须按照事物的规律办,你会从中感悟到人生的乐趣.否则,违背客观事物的发展规律,那你必将受到它的“惩罚”,得到的只能是“遗憾”.(史振声)本文于2003年11月5日发表在《北票市报》三版上

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